Espace , Les Belles et les bêtes

À l'aide d'un croquis, une petite fille explique comment l'espace et les jeux se répartissent lors de la récréation, en particulier entre les garçons et les filles, et en quoi cela lui pose un problème au quotidien. 
Malgré ses différentes tentatives pour régler ce problème, elle ne trouve pas de solutions, ceci d'autant plus qu'il passe inaperçu pour les autres, enfants comme adultes, qui ne semblent pas être concernés. 
On découvre alors les subtilités d'une géopolitique de l'espace public à l'échelle d'une cour d'école.

Elles sont jeunes, elles sont belles, elles ont quatorze ans. Elles ont quitté leur famille, dorment à l'internat, et passent leurs journées entourées d'animaux. Elles sont élèves dans le lycée agricole « les champs de Tracy », près de Vire, en Basse-Normandie. Elles sont les seules filles dans des classes majoritairement masculines. À l'époque de la parité et de l'égalité des sexes, comment vit-on quand on est une fille au milieu d'une classe de garçons et que l'on veut conduire des tracteurs ?